[ Оглавление ] Мой друг Егорка – интересный человек. В школе про него говорят: балдежный. Правда, с ним всегда весело: и на уроке, и на перемене, и во дворе. Живем мы в одном подъезде: он – на пятом этаже, а я — на первом. Поэтому Егор всегда раньше заходил за мной, и мы вместе шли в школу. Но вот уже целую неделю ходим по отдельности. Спрашиваю: "Почему не заходишь за мной?" В ответ – молчание. Серьезный выискался. Главное – мы не ссорились вовсе, просто я на него "надулся", потому что во сколько бы я ни пришел в школу – Егор уже там...
И вот вчера...
В 7 часов утра я выгуливаю своего Яшку, спаниеля, и вижу... Мой друг с портфелем за спиной выходит из подъезда и направляется к трансформаторной будке. "Зачем?" – думаю.
Тихонечко, чтобы не заметил, мы с Яшкой идем вслед за ним – к будке и двум кучам мусора, которые там всегда образуются, хоть летом, хоть зимой. Вечно от них воняет, вот и снежок свежий уже успели "украсить" картофельными очистками и обрывками старых обоев... Но что в этом неприятном месте нужно Егору? Не пойму.
Наблюдаю. Друг подходит к стенке будки, достает бутылку с клеем и тетрадный листок. Приклеивает. Как только сделал свое дело, удалился за угол, я подошел к листку. Яркими красными, синими, зелеными буквами на нем написано: " Ты, мой сосед, будешь ба-а-ль-шим ПОРОСЕНКОМ, если еще хоть одно ведро с мусором выбросишь на снег. Воспитатель поросят".
Так вот, друзья, после того, как мы с Егоркой объяснились, теперь вместе расклеиваем листовки. Между прочим, в школу при этом не опаздываем.
[ Оглавление ]