[ Оглавление ]



КЛЫКИ


- Пойдем, маленький, хорошенький, - звала за собой девочка. - Потерялся, бедненький, - причитала она.

Маленьким, хорошеньким был ротвейлер. Уже неделю он скитался по городским улицам в поисках хозяина или пристанища у добрых людей. Голод и холод превратили грозную собаку в подобострастного нищего, готового признать своим другом любого, кто даст хоть какой-нибудь еды. Он смело пошел за девочкой.

она не обманула ожиданий пса. В школе, куда они пришли вместе, девчушка угостила булочкой голодное животное.

По этажам вмиг разлетелась весть, что появился четвероногий гость. Ребятня сбежалась поглазеть на пришельца. Пес радовался вниманию. Мальчишки старались погладить, покомандовать. Девчонки, сердобольные души, накормить. Вскоре оживлению пришел конец. Дежурные старшеклассники и учителя вывели нежданного посетителя на улицу. Собака не желала уходить. Снова и снова рвалась туда, где приласкали, накормили. Перед ней закрывали одни двери, а она, повинуясь внутреннему чутью, забегала в другие. Успевала пробежаться по этажам, где вновь находила "поклонников" среди детей.

Предварительный звонок на урок прервал оживленную возню. С визгом и топаньем ребятишки ринулись в классы. Следом за детьми из пятого "Б" кинулся и пес. Но не было в нем прежней безобидности и дружелюбия. Трудно сказать, что превратило его в безжалостного хищника: то ли долгие скитания по улицам, то ли вид убегающих детей всколыхнул древний инстинкт добытчика... Но случилось то, что случилось. Ротвейлер ворвался в класс, стал бросаться на школьников. Дети в панике вскакивали на парты. Лена растерялась, металась в проходе. Она слышала, как ей кричал одноклассник Сережа Белых:

- Остановись! Не двигайся!!

Она попыталась замереть, но страх, который в книжках и кино почему-то парализует, словно подхлестнул девчушку искать спасения между столами. Как она ни пыталась, не могла забраться на парту. Зацепившись каблучком, упала на пол. И пес, наконец, отыскал себе жертву. Резкий крик девочки оглушил класс. Огромная пасть сомкнулась на тонкой ножке. Пытаясь вырваться, Лена старалась выдернуть ногу из клыков, сжимавших ее, словно капканом. Но делала только хуже. Животное чувствовало свою силу и превосходство и не собиралось сдавать позиции.

- На, получи! Отстань от нее!!

На собаку обрушился один удар, потом еще. Тот самый Сережа вступил в схватку с обезумевшим животным. В общей суматохе и панике парень не растерялся. Схватил стул - первое, что попалось под руки - и вступился за девочку. Пес рыкнул, кинулся на обидчика, но, почувствовав серьезного соперника, ретировался с поля боя.

Лена не вставала, на рану было страшно смотреть. Сережа и тут не сплоховал:

- В медпункт ее надо.

Он и Дима Климов подхватили раненую на руки и понесли к врачу. Следом увязались еще человек восемь. Навстречу шла учительница математики, чей урок должен был состояться...

семья Людмилы Васильевны по нынешним меркам многодетная - две дочери и сын. Лена - младшая.

В тот день, 5 октября, все было как обычно. В домашних делах и заботах время пролетело незаметно. Людмила Васильевна около двенадцати проводила дочь в школу.

Через час в дверь позвонили. Открыла. ... И сердце оборвалось. Рядом с незнакомой женщиной стояла ее девочка. В глазах - боль и мольба. Лена прижалась к маме и заплакала. Сопровождающая была педагогом, которая ездила с девочкой в травмпункт. От нее мать узнала о несчастье. Нога дочери была забинтована от щиколотки до коленки. Именно вид белого бинта вызывал ужас. Хотелось снять повязку. Самой убедиться, что рана зашита, что дочери все сделали правильно и все страшное уже позади. И что с того, что она не медик, она - любящая мать! И этим все сказано.

После нервного шока мать начала все осмысливать.

- Леночке уже ничего не грозит. Уснула, солнышко мое. Так-так... Сейчас сын вернется и надо бежать в школу! Нет, это потом. Сначала в травмпункт. А зачем туда?.. УКОЛЫ!!! Врачи сказали, если не найдут собаку и не проверят ее, девочку будут колоть сорок дней!! Да мне же в милицию надо!!! Пусть помогут поймать собаку, хозяина найти.

И все же отложила поход на следующий день, потому что узнала - собака уже в милиции.

В 12.30 скорая помощь доставила пострадавшую девочку в травмпункт. Опытный врач Ольга Будько рану обработала. Она была большая, глубокая. Лене наложили швы. Поставили, как и положено по инструкции, укол против бешенства, и предупредили, что собаку следует наблюдать в течение десяти дней. Девочку отпустили домой, а по инстанциям были отправлены соответствующие документы. В общем, все сделали как надо.

Оперативный дежурный южного отделения милиции успокаивал женщину:

- Сейчас подойдут сотрудники, я вас направлю к кому следует. Напишите заявление, и все будет хорошо.

Потом Людмила Васильевна скажет журналисту, что лишь дежурный Игорь Петров отнесся к ней с пониманием. А пока она сидела в коридоре и ждала.

Первый сотрудник заметил, что не может сейчас заняться этим делом.

Через некоторое время "на горизонте" появился еще один страж порядка, который и стал работать с посетительницей.

- Зачем Вы пришли?

- Написать заявление и отдать его Вам.

- Заявления писать не будем, потому что я дознаватель.

Совершенно непонятно, на каком основании представитель Закона сделал такое признание. Принять заявление, помочь его составить - входит в его должностные обязанности. Дальнейшая беседа проходила в том же духе.

- А чего Вы, собственно, добиваетесь? Пса-то застрелили.

- Нет. Он в следственном изоляторе, там есть клетки для собак.

- Кто Вам сказал? Наш патруль выезжал, и собаку уже застрелили.

- Неправда!

- Вы что, хотите крови пса?

- Я хочу, чтобы вы во всем разобрались, помогли найти хозяина. В школу животное привела какая-то девочка...

- Вот идите и объясняйтесь с ее родителями.

Разговаривать более-менее спокойно с представителем правоохранительных органов у Людмилы Васильевны сил уже не было. Она в резкой форме высказала ему свои обиды. После чего он записал с ее слов горький рассказ. Сказал, что будет заниматься этим делом, проводил до выхода. Но, как она потом выяснила, в школе не появлялся, никого не вызывал. Не раз и не два я уточняла подробности беседы матери с милиционером. Не верилось, не хотелось верить в случившееся.

- Такого просто не может быть, - заверяли меня сотрудники УВД и начальник отделения. Но мама каждый раз повторяла "именно так и было". Можно предположить, что расстроенная женщина немного преувеличивает или неверно поняла, переиначила слова дознавателя. Так же подробно Людмила Васильевна пересказывает диалог с дежурным. Никогда раньше она не имела дел с "органами", поэтому все, что происходило в отделении, принимала как должное. И уж если бы был у нее "зуб" на милиционеров, то могла бы и в отношении дежурного сказать иное. Но ведь не сказала. И еще одна деталь. Непонятно, почему в оперативном журнале 5 октября 2000 года записано, что в 12 часов 15 минут поступил вызов - собака не пускает детей в школу (хотя звонившие учителя говорили, что пес покусал ребенка), а в графе "Меры приняты" записано: "Разобрались на месте".

Но пока для матери было важно одно - собака найдена. Людмила Васильевна и не подозревала, сколько хлопот ей еще предстоит. На ее плечи легла еще одна забота. За десять дней ей предлагалось трижды привозить ветеринарного врача из Сад-города на ул. Улежникова и обратно, чтобы проверить животное. Платить, естественно, и за услуги. Первая же попытка привела к нервному срыву. Врача-то она уговорила. Но сделать ничего не могли. Необходимо было замерить у пса температуру. Пес не дался. Мужчины не могли с ним справиться. Был еще один вариант. Маме предлагали увезти кобеля в ветеринарную клинику, где обещали найти управу на непокорного. От нее требовалась лишь оплата за услуги и обеспечение пса едой на весь период содержания.

- Да как же я все потяну?! - горестно восклицала женщина. - Еще и дочку на перевязки возить.

Было от чего впасть в отчаяние. Нежданно-негаданно она узнала, что пес когда-то содержался в изоляторе. Его отдавали на дрессировку. Есть человек, который знает, где его дом, но он сейчас лежит в больнице. Вместе с ветеринарным врачом по телефону отыскали его. Объяснили ситуацию. Парень проникся горем матери, но адрес не назвал. Сказал, что не помнит. Людмила Васильевна понадеялась на милицию. Рассказала о своей находке. Но охотников для экстренной помощи не нашлось. Она не понимала, почему все складывается против ее девочки. Уколы, которые ставили Лене, были очень болезненны. Их могли прекратить, если бы нашелся хозяин, если бы у него были справки о прививках собаки. В конце концов, заботы о животном легли бы на него.

Знакомый водитель, которого матери пришлось нанять, разделял негодование женщины. Проезжая мимо редакции газеты "Вечерний Рубцовск", мужчина решительно ей сказал:

- Иди в газету. Если тебе помогут, то только здесь. Иначе будут пинать из угла в угол.

На календаре стояла дата: 10 октября, когда измученная Людмила Васильевна обратилась к нам. Ее повествование не могло не вызвать сочувствия. Не буду описывать нашей закулисной работы, но, думаю, читателей заинтересует такой факт.

- И зачем вы шумите, - недоумевали милицейские начальники. - Произошло административное правонарушение. На его разбирательство отпущено 30 дней. И вообще, мама же заявления не писала. Чего вы от нас розыска хозяина требуете?

- Да ведь ей было отказано в приеме заявления!

- Этого не может быть!

А дальше - читайте выше. На следующий день Людмила Васильевна звонила с благодарностью. С извинениями к ней приезжал владелец пса, два раза был участковый. Взял-таки заявление. Оно зафиксировано в журнале под №Р5 от 10 октября. Счастливый конец? Не совсем. Мне стало любопытно, как хозяин пса узнал о своем беглеце. Кто из работников милиции известил его? Увы!..

- Мне друг из больницы позвонил. От него все узнал. Сразу поехал и за собакой, и к матери девочки.

Навстречу шла учительница математики, чей урок должен был состояться... Валентина Михайловна - математик от Бога. Это отмечают и коллеги, и ученики. Именно с ней мне, корреспонденту, очень хотелось встретиться после всего, что произошло. Практически все интересовались состоянием девочки. Дома пострадавшую навещали учителя. Постоянно приходили дети. Если мама появлялась в школе, ее "закидывали" вопросами о Лене. И только та самая учительница математики всегда оставалась в стороне. Может, чувствовала свою вину перед ученицей? Однако, когда девочка пришла на занятия, она и тут не проявила к ней интереса.

Что-то подсказывало, что не следует беседовать с Валентиной Михайловной наедине. В кабинете директора нас собралось пять человек. Меня интересовало, почему в ответственный момент рядом с детьми не оказалось ее, взрослого человека.

Хотя согласно пункту 3.4 должностной инструкции "педагог обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса". За пятнадцать минут до начала урока педагог лично несет ответственность за класс, который придет к нему на урок.

Из долгого рассказа учительницы становилось ясно, что о собаке в школе она знала, но, открыв кабинет, зачем-то пошла выяснять обстановку. Ссылалась на свидетельства людей, которые якобы могли подтвердить, что она не имела возможности предупредить несчастья. Однако одна из "свидетельниц" сидела тут же и отрицала это.

- Почему Вы не завели детей в класс и не закрылись в нем? Так сделали на первом этаже.

- А там ребятишки маленькие.

- И Вы ни разу не поинтересовались здоровьем ученицы?

- Наверное, надо было.

- И ничего не спросили о ее состоянии, когда она пришла после болезни.

- Спросила. Я вызвала ее к доске, хотя руку тянули многие. Она отвечала бойко. Я поставила ей пятерку.

- ??? Валентина Михайловна, почему Вы покинули класс, когда туда забежала собака?

- Кто это сказал?! Дети? И вы им верите?

Слух о поступке учительницы не был беспочвенным. Я разговаривала с некоторыми пятиклассниками, и часть из них подтверждают, что Валентина Михайловна стояла около дверей, когда пес заскочил в класс. Педагог повернулась и ушла. И Лена говорила об этом.

- Ты видела учительницу своими глазами, - допытывалась я, - или тебе рассказали?

- Я видела ее сама, - твердо ответила девочка.

... Одноклассники несли раненую Лену в медпункт. Навстречу шла Валентина Михайловна. Она ничего не сказала детям, даже не приостановилась. Войдя в класс, начала урок...

"Собачий" вопрос. Сколько предложений на разных уровнях уже рассматривалось для решения проблемы, а результатов нет, как нет. Рубцовским Центром госсанэпиднадзора зафиксировано уже 464 пострадавшего за девять месяцев текущего года.

Вся эта история началась с того, что пес остался без присмотра. По словам владельца Бориса М., он отдал ротвейлера другу на несколько дней, а тот сбежал. Однако вина хозяина от этого не умаляется. Статья 102 админи-стративного кодекса РФ "Нарушение правил содержания собак и кошек", размер штрафа достигает 30 рублей.

За нарушение должностной инструкции объявлен выговор учительнице математики и директору школы.

А вот острота "собачьего вопроса" осталась. Потому что практически не выполняется постановление городской администрации №76 от 17 января 2000 года "О мерах по борьбе с бешенством животных в г. Рубцовске и профилактике заболеваний среди населения". В нем расписаны обязанности всех ответственных служб, в том числе и милиции. И в который раз я недоумеваю: почему люди, по долгу службы призванные помогать горожанам, остаются безучастными к их бедам?

И как соразмерить штраф в 30 рублей и нервное потрясение ребенка? Девочка до сих пор кричит по ночам - ей снятся собаки. Много-много собак.


Людмила ШЕСТАК.


[ Оглавление ]