[ Оглавление ]


УРОКИ ГНОМА-ЭКОНОМА НА "ТЕРРИТОРИИ ЖИЗНИ"


С нового учебного года основная общеобразовательная школа №17 станет средней. Новость об изменении статуса учебного заведения и послужила поводом для беседы журналиста "Вечерки" Инны МАМАТОВОЙ с директором школы Любовью ГУЗЕЕВОЙ.

- Любовь Николаевна, еще год назад школа находилась под угрозой закрытия, а сегодня идет речь о ее преобразовании. Чем объяснить подобную перемену?

- Главная причина, по которой школу пытались закрыть, - низкая наполняемость классов учащимися. Проанализовав ситуацию, сложившуюся в послед-ние годы, мы пришли к выводу, что неполное среднее образование утратило престиж. Поэтому родители более охотно отдают малышей в первые классы средних школ или гимназий.

- И это оправдано, ведь обучение в таких школах предполагает, что учащиеся должны получать знания не только по традиционным школьным дисциплинам. Как правило, здесь запланировано углубленное изучение отдельных предметов. А что предложит своим ученикам обновленная школа №17?

- Вопрос обновления школы в данное время находится на стадии проработки в комитете по образованию. Мы решили взять курс на гражданское образование, которое позволит выпускникам обрести определенные качества и умения. Как то, понимание сути социальных и культурных законов, пользование своими гражданскими правами, строительство взаимоотношений с другими гражданами.

- И эти вопросы будут за-ключены в рамки одного предмета, такого, как правоведение?

- Совсем нет. Администрация школы совместно с Центром профессиональной подготовки "Знание", Рубцовским колледжем права разработала проект учебно-методического комплекса под названием "Территория жизни". Комплексом определена система получения специальных знаний по схеме: школа-спецкласс-колледж-вуз. На первом этапе учащиеся приобретают общие знания. Но список школьных дисциплин дополняется уроками народоведения, речевого этикета. Для малышей программой предусмотрены факультативы по темам "Уроки Гнома-эконома и Феи-экологии". Ребятам постарше рекомендованы занятия по истории музыки и русской культуре. А в преподавании "живого права" мы решили взять на вооружение опыт Санкт-Петербургских школ. Учащиеся 10-11 классов получат специальные знания в классе коммерции.

- Как я понимаю, закончив такую школу, выпускники приобретут не только аттестат зрелости, но и специальность предпринимателя малого бизнеса?

- Да, это так. Кроме того, выпускники специализированного класса по окончании школы могут быть зачислены на второй курс колледжа права. Окончившие колледж имеют возможность стать студентами-пятикурсниками Алтайской академии экономики и права.

- До начала учебного года совсем немного осталось времени. Достаточно ли его для перевода школы в новую систему обучения?

- В разработке и внедрении комплекса "Территория жизни" участвуют не только инициаторы создания школы нового типа. Мы включили в работу и педагогов, и учащихся, и родителей. В общем-то "новинку" одобрили. Для перевода школы в разряд средних нам не потребуются дополнительные кадры. Квалификация педсостава позволяет вести преподавание дисциплин в старших классах. Недостающие знания учителям поможет обрести центр профподготовки. Обучение специальности "правоведение" берет на себя колледж права. Уже получена вся необходимая учебно-методическая литература.

- А проблемы есть?

- Как же без них. Пока не решен вопрос о присоединении к школе помещения стоящего рядом детсада. Там мы планируем разместить компьютерные залы, классы обслуживающего труда, рисования, музыки. А главная проблема - набрать достаточное число первоклассников. Этим сегодня и занимаемся.


[ Оглавление ]